著作权的使用是有一定的制度的，它是为了保护著作权人的权利，也同时为了社会公众对知识、文化的需求。不同情况下著作权的使用情形也是不一样的，下面通过一些例子为大家说一下著作权合理使用的13种情形。
1、个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品：比如学生为完成课程作业，复印一篇学术论文用于参考，这属于合理使用。但要注意，仅限于个人使用，不能将其传播或用于商业目的。
2、介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品：例如文学评论家在撰写评论文章时，为阐述观点，适当引用作品原文，只要引用比例恰当且注明出处，就符合合理使用。
3、报道新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品：新闻报道追求及时性和真实性，像电视台在报道文化活动时，不可避免地播放活动中展示的已发表画作，属于合理使用。
4、报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放其他报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章，但著作权人声明不许刊登、播放的除外：此类文章旨在传播重要信息，为公众所关注，媒体间的相互传播有助于信息扩散，但尊重著作权人的声明是前提。
5、报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放在公众集会上发表的讲话，但作者声明不许刊登、播放的除外：公众集会的讲话往往具有一定社会价值，媒体的传播可让更多人知晓，但同样需遵循作者意愿。
6、学校课堂教学或者科学研究，翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行：学校和科研机构是知识传播与创新的重要场所，此规定便利了教学与科研，但严格限制了使用范围，禁止商业出版发行。
7、政府部门为制定政策，参考已发表的研究报告，在合理范围内属于合理使用。
8、图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆、文化馆等为陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品：这些文化机构承担着文化传承与展示的责任，为自身业务需求复制作品，是合理使用的体现。
9、免费表演已经发表的作品，该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬，且不以营利为目的：比如社区组织的公益演出，表演已发表的作品且满足上述条件，就属于合理使用。
10、对设置或者陈列在公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像：公共场所的艺术作品具有一定开放性，公众对其进行此类创作，只要不涉及商业用途，通常属于合理使用。
11、通用语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行：这有助于文化在不同民族间传播，促进文化交流与发展。
12、将已经发表的作品改成盲文出版：此规定旨在保障盲人这一特殊群体的文化权益，体现了社会的人文关怀。
13、以阅读障碍者能够感知的无障碍方式向其提供已经发表的作品：同样是为了满足阅读障碍群体获取知识文化的需求，是合理使用的体现。
合理使用著作权的这些情形，是为了平衡著作权人利益和社会公共利益的框架，让作品、文字在合法有序的环境中得到更广泛的价值。